Problemas de Educación Corporal: coordenadas de un mapa presente y desafíos a futuro

 

Autores
Gambarotta, Emiliano; Emiliozzi, María Valeria
Tipo de recurso
artículo
Estado
Versión publicada
Año de publicación
2011
País
Argentina
Institución
Universidad Nacional de La Plata
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Descripción
Los paradigmas, las técnicas y las prácticas producto de tradiciones regulan las formas de transmisión del saber, estableciendo las concepciones de sujeto, así como las nociones de cuerpo, de prácticas corporales y, sobre todo, de cómo se educa lo “corporal”. Sobre este telón de fondo, la mesa “Problemas de Educación Corporal generó un espacio de discusión acerca de la educación corporal trabajando aspectos teórico-conceptuales de la problemática noción de cuerpo, su articulación con la noción de sujeto, los diversos significantes que el cuerpo adquiere en los discursos educativos, y lo que ello implica en la transmisión del saber.
Idioma
español
OAI Identifier
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/26076
Enlace del recurso
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26076
http://hdl.handle.net/10915/26076
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv13a16/2096
Nivel de acceso
Acceso abierto
Materia
Educación Física
Cuerpo Humano
Educación
prácticas corporales
corporal practices