Las Ciencias de la Educación en la UBA : La perspectiva de sus actores

 

Autores
Cappellacci, Inés; Wischnevsky, Judith
Tipo de recurso
artículo
Estado
Versión publicada
Año de publicación
2011
País
Argentina
Institución
Universidad Nacional de La Plata
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Descripción
El presente artículo ofrece una caracterización de los cambios en las expectativas y las preocupaciones de estudiantes y graduados de Ciencias de la Educación en la UBA. Además aborda las tensiones entre perspectivas ingenuas y posiciones críticas; entre la formación teórica y los requerimientos de las diversas prácticas.
Idioma
español
OAI Identifier
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/33457
Enlace del recurso
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33457
http://hdl.handle.net/10915/33457
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv05n05a05/pdf_4
Nivel de acceso
Acceso abierto
Materia
Ciencias de la Educación
formación
campo profesional
ciencias de la educación
ingresantes
egresados
education
professional field
educational sciences
new students
graduates