Análisis comparado del aprendizaje aversivo en anfibios

 

Autores
Puddington, Martin Miguel; Muzio, Ruben Nestor
Tipo de recurso
artículo
Estado
Versión publicada
Año de publicación
2013
País
Argentina
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Descripción
El presente artículo desarrolla con un enfoque comparado una revisión completa y actualizada de los estudios de aprendizaje aversivo en anfibios. La mayoría de ellos utilizaron como estímulo aversivo descargas eléctricas, obteniéndose resultados inconsistentes o negativos. Las investigaciones más recientes mostraron que otra clase de estímulos (soluciones salinas de alta concentración, o aumento de la temperatura del agua) han resultado ser más eficientes para producir modificaciones estables en el comportamiento. Se analizan también algunos aspectos neurofisiológicos relacionados con el aprendizaje aversivo y los miedos aprendidos. Si bien se cuenta con datos comparativos de estudios neurofisiológicos en peces, aún no existen referencias con información funcional sobre las bases neurales del aprendizaje aversivo en anfibios. Sin embargo, sí se conoce en anfibios las regiones cerebrales homólogas a las estructuras que en mamíferos mostraron estar implicadas con dicho aprendizaje (especialmente la amígdala), abriendo así el camino para abordar en el futuro el estudio de esta cuestión.
Idioma
español
OAI Identifier
oai:ri.conicet.gov.ar:11336/1101
Enlace del recurso
http://hdl.handle.net/11336/1101
Nivel de acceso
Acceso abierto
Materia
APRENDIZAJE AVERSIVO
MIEDO
ANFIBIOS
SOLUCIONES SALINAS ALTAMENTE HIPERTÓNICAS
Ciencias Sociales
Psicología
Otras Psicología