El bilingüismo guaraní castellano y su incidencia en la producción escrita de los alumnos al final del primer ciclo de la EEB

 

Autores
Gaona Velázquez, Isidora Antonia
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
Versión aceptada para publicación
Año de publicación
2013
País
Argentina
Institución
Universidad Nacional de La Plata
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Descripción
La presente tesis muestra un estudio sobre las características de la producción escrita bilingüe castellano-guaraní en niños de tercer grado de la Educación escolar básica en el Paraguay y los desafíos que esta situación plantea para la intervención docente en aulas con diversidad lingüística.
Idioma
español
OAI Identifier
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/29441
Enlace del recurso
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/29441
http://hdl.handle.net/10915/29441
Nivel de acceso
Acceso abierto
Materia
Ciencias de la Educación
Educación Primaria y Secundaria
Estudios del Lenguaje
Lenguaje Infantil
Habla