El curriculum nulo de la formación de profesores de historia

 

Autores
Sofía, Paula Inés
Tipo de recurso
artículo
Estado
Versión publicada
Año de publicación
1999
País
Argentina
Institución
Universidad Nacional de La Plata
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Descripción
El presente trabajo surge de una profundización de algunos aspectos de una investigación más amplia, llevada a cabo por un grupo de investigadores de la Universidad de Buenos Aires que estudiamos la Formación de Profesores de Historia en el período 1976-94, y que cuenta con financiamiento de UBACYT. En dicho proyecto investigamos la formación inicial a través del análisis de los planes de estudio y programas como organizadores previos, los formadores de formadores y los estudiantes como grupo social, en diferentes instituciones de nivel universitario y terciario no universitario.
Idioma
español
OAI Identifier
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/32111
Enlace del recurso
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32111
http://hdl.handle.net/10915/32111
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1545/2459
Nivel de acceso
Acceso abierto
Materia
Historia
Educación
formación del profesorado
programa de enseñanza