Terán Agredo, C. P. (2019). Fortalecimiento de la comprensión lectora, a partir de la implementación de estrategias metacognitivas, en una unidad didáctica como herramienta pedagógica con estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Gabo de Cartago-Valle [recurso electrónico]. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA.
Citación estilo ChicagoTerán Agredo, Claudia Patricia. Fortalecimiento De La Comprensión Lectora, a Partir De La Implementación De Estrategias Metacognitivas, En Una Unidad Didáctica Como Herramienta Pedagógica Con Estudiantes De Grado Tercero De La Institución Educativa Gabo De Cartago-Valle [recurso Electrónico]. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA, 2019.
Cita MLATerán Agredo, Claudia Patricia. Fortalecimiento De La Comprensión Lectora, a Partir De La Implementación De Estrategias Metacognitivas, En Una Unidad Didáctica Como Herramienta Pedagógica Con Estudiantes De Grado Tercero De La Institución Educativa Gabo De Cartago-Valle [recurso Electrónico]. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA, 2019.