Escribano Sánchez, G. (2021). Debriefing y estrategias de aprendizaje. Análisis comparativo entre dos estilos de análisis reflexivo en estudiantes de Enfermería que aprenden con simulación clínica.
Citación estilo ChicagoEscribano Sánchez, Guillermo. Debriefing Y Estrategias De Aprendizaje. Análisis Comparativo Entre Dos Estilos De Análisis Reflexivo En Estudiantes De Enfermería Que Aprenden Con Simulación Clínica. 2021.
Cita MLAEscribano Sánchez, Guillermo. Debriefing Y Estrategias De Aprendizaje. Análisis Comparativo Entre Dos Estilos De Análisis Reflexivo En Estudiantes De Enfermería Que Aprenden Con Simulación Clínica. 2021.
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