Apostamos al pensamiento y la acción
Desde hace un tiempo, en Mendoza venimos haciendo el esfuerzo por vincular las luchas sociales de las que somos parte, con la problematización teórica de esos dramas. Creemos que, en buena medida, el diálogo de saberes se produce en el proceso educativo que implica una (re) apropiación del territori...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/200413 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/200413 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PSICOLOGÍA SABERES MENDOZA ORGANIZACIONES https://purl.org/becyt/ford/5.9 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Sumario: | Desde hace un tiempo, en Mendoza venimos haciendo el esfuerzo por vincular las luchas sociales de las que somos parte, con la problematización teórica de esos dramas. Creemos que, en buena medida, el diálogo de saberes se produce en el proceso educativo que implica una (re) apropiación del territorio. Es por eso que en varias organizaciones de base construimos nuestros proyectos político-pedagógicos mano a mano con la Universidad pública. |
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