Desarrollo de la creatividad a través de las artes plásticas en la educación inicial
El arte permite sentir y percibir la vida con más profundidad. Las niñas y los niños se vuelven más empáticos, comprensivos y, por lo tanto, mejores seres humanos. El objetivo del ensayo es desarrollar una estrategia didáctica que incorpore las artes plásticas para el desarrollo de la creatividad en...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/13502 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13502 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ARTES PLÁSTICAS EDUCACIÓN INICIAL CREATIVIDAD |
| Sumario: | El arte permite sentir y percibir la vida con más profundidad. Las niñas y los niños se vuelven más empáticos, comprensivos y, por lo tanto, mejores seres humanos. El objetivo del ensayo es desarrollar una estrategia didáctica que incorpore las artes plásticas para el desarrollo de la creatividad en los niños de nivel inicial 1 del Servicio Educativo Safpi en Orellana. Se utilizó una metodología cualitativa con una muestra de 25 niños en total de nivel inicial, se partió de la revisión de la literatura y con esa base, la información fue recopilada a través de la observación participante, la conversación con los padres y con docentes. Como resultado se desarrolla una sesión áulica como propuesta de solución para el desarrollo de la creatividad utilizando técnicas de artes plásticas. |
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