Regulación emocional en altas capacidades intelectuales: una propuesta de intervención

62 p.

Detalhes bibliográficos
Autor: Lorenzo Muñoz, Nerea
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Recursos:Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio:e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ebuah.uah.es:10017/61581
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10017/61581
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Regulación emocional
Intervención
Infancia
Adolescencia
Altas capacidades
Emotional regulation
Intervention
Childhood
Adolescence
Gifted
Psicología
Psychology