El cultivo del pensamiento crítico a través de la tutoría universitaria : una nueva oportunidad tras la Covid-19

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Esteban Bara, Francisco, Caro Samada, María del Carmen
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/243500
Acceso en línea:https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2023/02/REP-284_ESP_Esteban.pdf
https://hdl.handle.net/11162/243500
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tutoría
universidad
enseñanza superior
sentido crítico
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación