Bicis para moverse en libertad
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/135604 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/135604 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | relación escuela-comunidad educación para la seguridad vial autonomía responsabilidad educación física movilidad del estudiante |
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Bicis para moverse en libertad Cuadernos de pedagogía Gordillo Lavado, Julio Puente Vinuesa, Fernando de la relación escuela-comunidad educación para la seguridad vial autonomía responsabilidad educación física movilidad del estudiante Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: ”El camino escolar también educa” La bicicleta puede ser un interesante recurso educativo que, entre otras cosas, facilita la apertura de los centros hacia el exterior. Este medio de transporte otorga al alumnado autonomía, responsabilidad sobre sí mismo y capacidad de acción sobre su entorno inmediato, y la escuela es un espacio magnífico para que se familiarice con él. Desde la Educación Física se pueden realizar actividades para desarrollar habilidades precisas mientras niñas, niños y jóvenes disfrutan la bicicleta con libertad y responsabilidad. Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP http://hdl.handle.net/11162/135604 |
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