Tutoría y orientación : ayudas para alumnos y profesores
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/45130 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/45130 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | tutoría ambiente escolar relaciones interpersonales enseñanza individualizada sistema tutorial |
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Tutoría y orientación : ayudas para alumnos y profesores Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra Valdelomar Sola, Isabel tutoría ambiente escolar relaciones interpersonales enseñanza individualizada sistema tutorial El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría Se describe el deseo de recuperar la capacidad educativa de la institución escolar. Recuperar el esfuerzo del alumnado, la autoridad del profesor, la confianza y colaboración de la familia. El profesorado cuenta con la orientación y tutoría que planifican y coordinan la formación personal y social del equipo docente, llega al alumno y permite la posibilidad de la comunicación con las familias y llegar a la eficacia educativa. ESP http://hdl.handle.net/11162/45130 |
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