Las competencias que los profesores de educación básica movilizan en su desempeño profesional docente

Esta tesis describe, por un lado, las percepciones que poseen los profesores de educación básica de sus competencias para la enseñanza, creación de un ambiente propicio para el aprendizaje, la enseñanza para todos los estudiantes y sus responsabilidades; y, por otro, cómo son evaluadas sus competenc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Castillo, Francis Edie
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/42603
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/42603
http://eprints.ucm.es/8171/1/T30412.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:perfeccionamiento de profesores
conducta del profesor
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