Evaluación de programas de atención a los niños discapacitados

Resumen de la autora

Detalles Bibliográficos
Autor: Dueñas Buey, María Luisa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15660
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/15660
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
niño
educación especial
discapacidad
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spelling Evaluación de programas de atención a los niños discapacitados RIE : revista de investigación educativa Dueñas Buey, María Luisa evaluación niño educación especial discapacidad Resumen de la autora La evaluación de programas de atención a niños con discapacidades ha sido impulsada por los cambios acaecidos en los planteamientos de la educación especial. Estos cambios han contribuido a que se dé un mayor enfasis en que la investigación tenga una orientación aplicada, sea útil y realista. La investigación en este campo debe realizarse en el amplio contexto de las escuelas ordinarias y de los servicios educativos que la sociedad ofrece. Para realizar investigaciones en esta área, los autores suelen coincidir en una serie de dificultades metodológicas y relativas a la población, a la representatividad de las muestras, al uso de instrumentos de medida y evaluación, a la generalización de los resultados, etc.. ESP http://hdl.handle.net/11162/15660
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