El mundo de García Lorca en imágenes : aproximación desde el álbum ilustrado

Título, resumen, palabras clave en español e ingles

Detalles Bibliográficos
Autores: Martín Rogero, Nieves, Villalba Salvador, María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/212381
Acceso en línea:https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/2232/1895
https://hdl.handle.net/11162/212381
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:poesía
literatura infantil y juvenil
afición a la lectura
medios de enseñanza
libro de imágenes
García Lorca, Federico
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spelling El mundo de García Lorca en imágenes : aproximación desde el álbum ilustrado Ocnos : revista de estudios sobre lectura Martín Rogero, Nieves Villalba Salvador, María poesía literatura infantil y juvenil afición a la lectura medios de enseñanza libro de imágenes García Lorca, Federico Título, resumen, palabras clave en español e ingles Resumen tomado en el de la publicación En el panorama actual de colecciones de poesía infantil, la presencia de autores clásicos, como Federico García Lorca, se presenta como una tendencia relevante. En su caso, la selección atiende a la condición ambivalente de algunos de sus poemas, ya que el mundo de la infancia aparece claramente reflejado en su obra. El análisis se centra en la modalidad del álbum ilustrado, formato estudiado desde enfoques variados e interdisciplinares. Para ello se han elegido cinco poemas ilustrados por Miguel Calatayud y Gabriel Pacheco, y un poema único bajo la mirada de Javier Zabala. Tanto en los álbumes antología como en los que se centran en una sola composición, las relaciones entre los aspectos literarios y los artísticos, dados por la ilustración, contribuyen a la captación del significado simbólico propio del género poético al tiempo que desarrolla la competencia de conciencia y expresión cultural. ESP https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/2232/1895 https://hdl.handle.net/11162/212381
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