Una experiencia de formación del profesorado basada en las inteligencias múltiples y la educación artística

Resumen y palabras clave en español, inglés y francés

Detalhes bibliográficos
Autores:	Llonch Molina, Nayra, Martín Piñol, Carolina, Santacana Mestre, Joan
Tipo de documento:	artigo
Data de publicação:	2017
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/198711
Acesso em linha:	https://revistas.um.es/educatio/article/view/298631/214291 https://hdl.handle.net/11162/198711
Access Level:	Acceso aberto
Palavra-chave:	educación artística bellas artes creatividad inteligencia interdisciplinariedad motivación formación de profesores modelo didáctico capacidad artística

Descrição
Resumo:	Resumen y palabras clave en español, inglés y francés