La variación léxica sobre la salud y la enfermedad en los estudios dialectales y lexicográficos

La variación dialectal en el ámbito de la salud y la enfermedad es un tema de bastante importancia en Estados Unidos dada su grande y diversa población latina. Como constató un estudio llevado a cabo el año pasado (Bennink 2013), estas variantes representan una parte común de la comunicación médico-...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bennink, Ashley
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:español
OAI Identifier:oai:digibuo.uniovi.es:10651/27955
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10651/27955
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Variación léxica
Discurso médico
Español de la medicina
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spelling La variación léxica sobre la salud y la enfermedad en los estudios dialectales y lexicográficos Bennink, Ashley Variación léxica Discurso médico Español de la medicina La variación dialectal en el ámbito de la salud y la enfermedad es un tema de bastante importancia en Estados Unidos dada su grande y diversa población latina. Como constató un estudio llevado a cabo el año pasado (Bennink 2013), estas variantes representan una parte común de la comunicación médico-paciente pero también pueden conllevar efectos nocivos (malentendidos, pérdida de confianza en el médico, peores resultados médicos, etc.). Por ello, proponemos crear un repertorio de variantes dialectales que sea fácil de manejar y que incluya indicaciones útiles para su aplicación práctica. Un primero paso hacia esta finalidad es la revisión crítica de la bibliografía. En el presente estudio, analizamos estudios dialectales y lexicográficos para averiguar en ellos la presencia de variantes del ámbito de las ciencias de la salud y el tratamiento de las mismas. En concreto, buscamos, en primer lugar, recolectar de las fuentes todas las variantes de nuestro campo, además de otra información necesaria para incorporar esas en los currículos de español de la medicina. En segundo lugar, valoramos los contenidos, la organización y la manejabilidad de cada fuente y su utilidad como recurso de referencia. Al final, después de unificar y complementar todos los datos recogidos, diseñamos una simple base de datos en línea con el fin de facilitar la consulta y el análisis de los datos recabados a lo largo de la investigación. http://hdl.handle.net/10651/27955
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publishDate 2014
format masterThesis
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