Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas
Este estudio se centra en el análisis del papel de la terminología en la enseñanza de un curso de español médico de enfermedades raras, como la Hemoglobinuria Paroxística Nocturna. Así, se estudiará la relación entre el léxico especializado y la didáctica de lenguas para fines específicos. La revisi...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:087070 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/087070 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | léxico metodología español con fines específicos español l2 competencia comunicativa |
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Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas Didactic of a Spanish Medical Course on Rare Diseases. The Importance of Terminology Moreno Navarro, Aránzazu léxico metodología español con fines específicos español l2 competencia comunicativa Este estudio se centra en el análisis del papel de la terminología en la enseñanza de un curso de español médico de enfermedades raras, como la Hemoglobinuria Paroxística Nocturna. Así, se estudiará la relación entre el léxico especializado y la didáctica de lenguas para fines específicos. La revisión de documentos contribuirá al análisis de los intereses del grupo y su formación, estableciéndose algunas propuestas sobre los recursos. Una de ellas se centra en la elaboración de un banco terminológico que contribuya a la preparación de actividades y a solventar los problemas relacionados con la carencia de materiales didácticos. This study focuses on the analysis of terminology and its necessity when designing a medical Spanish course related to rare diseases, such as Paroxysmal Nocturnal Hemoglobinuria. We will review the relationship between the specialized lexicon and the didactic of languages for specific purposes. This review will help us analyze the interests of the group and their formation, while some proposals will be made on those resources. One of these proposals focuses on the elaboration of a terminology databank that contributes to the preparation of activities that will help us solve the problems related to the lack of didactic materials. Publicaciones Didácticas https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/087070 |
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