Resiliencia y persistencia académica en estudiantes inmigrantes

Resumen basado en la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores:	Sandín Esteban, María Paz, Sánchez Martí, Angelina
Tipo de documento:	artigo
Data de publicação:	2013
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/180476
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/180476 https://rieoei.org/RIE/article/view/890
Access Level:	Acceso aberto
Palavra-chave:	transición secundaria primer ciclo-secundaria segundo ciclo éxito escolar inmigrante investigación educativa

Descrição
Resumo:	Resumen basado en la publicación