Experiencias institucionales exitosas en educación a distancia
El artículo presenta resultados preliminares del proyecto "Calidad, evaluación y acreditación de la educación mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)", en particular el análisis realizado con trece expertos en educación a distancia, quienes compartieron las ex...
| Authors: | , , |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2013 |
| Country: | México |
| Institution: | UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA |
| Repository: | Apertura. Revista de Innovación Educativa |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:udgvirtual.udg.mx:article/317 |
| Online Access: | http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/317 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | educación a distancia; educación mediada por tecnología; experiencias educativas exitosas; |
| Summary: | El artículo presenta resultados preliminares del proyecto "Calidad, evaluación y acreditación de la educación mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)", en particular el análisis realizado con trece expertos en educación a distancia, quienes compartieron las experiencias exitosas de los programas académicos en los cuales habían participado. El contenido del documento resultará de interés para diferentes actores de la educación a distancia, entre ellos gestores, diseñadores y profesores, en virtud de que proporciona conocimiento relevante sobre dicha modalidad educativa. |
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