Investigación sociojurídica en la enseñanza del Derecho

La enseñanza del derecho se ha caracterizado por el predominio de las asignaturas teóricas sobre las prácticas. Debido a la concepción positivista y formalista del derecho y ha dejado de lado la investigación jurídica y sociojurídica 2 y con ello la necesidad de que esta permee la formación práctica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carrasco Fernández, Felipe Miguel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2010
País:México
Institución:Universidad Iberoamericana, Campus Puebla
Repositorio:Repositorio Institucional de la IBERO Puebla
OAI Identifier:oai:repositorio.iberopuebla.mx:20.500.11777/1149
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.11777/1149
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Derecho, Enseñanza
Investigación Jurídica
Ciencias Jurídicas
Investigaciones Sociojurídicas
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