Las desventajas de los estudiantes mayas en su ingreso a la UQROO: el caso del CENEI.
La finalidad de esta tesis es mostrar y analizar las diversas relaciones sociales que entablan los jóvenes mayas que salen de sus comunidades para estudiar un nivel superior. En busca de la realización de este objetivo, los estudiantes pasan por un proceso de resignificación de los espacios académic...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Quintana Roo |
| Repositorio: | Repositorio Institucional SISBIUQROO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:risisbi.uqroo.mx:20.500.12249/1598 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12249/1598 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Universidades-- Admisión Estudiantes-- Mayas HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::ANTROPOLOGÍA LB2351 |
| Sumario: | La finalidad de esta tesis es mostrar y analizar las diversas relaciones sociales que entablan los jóvenes mayas que salen de sus comunidades para estudiar un nivel superior. En busca de la realización de este objetivo, los estudiantes pasan por un proceso de resignificación de los espacios académicos y sociales, en los que sus identidades se confrontan, se refuerzan o confrontan a partir de las nuevas interacciones personales, y de las experiencias de vida que van teniendo fuera del lugar de origen. |
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